Planejamento de Atividade

Olá Colegas
nessa postagem colocarei o planejamento realizado por mim utilizando uma atividade de um site educativo com vistas a favorecer a aprendizagem. Lembrem-se de copiarem e darem crédito mencionando o meu blog para que outras pessoas possam ter acesso.

1. Dados de Identificação:

Site:

http://www.smartkids.com.br/jogos-educativos/higiene-bucal-come-come.html

Atividade do site:

Come-Come Higiene Bucal

Período de desenvolvimento da atividade:

50 minutos

2. Características sensório-cognitivas exigidas para a realização da atividade:

Escrita do Nome, Sensório-motor, Percepção Audiovisual e Raciocínio Lógico

3. Habilidade a ser desenvolvida:

Raciocínio Lógico e otimização do uso do teclado.

4. Objetivos:

• Melhorar o uso do teclado;
• Perceber através da visão os movimentos realizados no jogo, bem como, a reciprocidade;
• Aprender sobre as bactérias e de como combatê-las;
• Utilizar os sons na perspectiva de compreender os acontecimentos.

5. Conteúdo:

Atividade Multisensorial

6. Desenvolvimento da atividade:

Em um primeiro momento, falaremos sobre a importância de se ter uma boa higiene bucal, demonstrando as diversas formas como as bactérias podem agir na boca e de como evitá-las.

Depois, falaremos sobre o jogo e seus objetivos.

Por fim, os alunos irão jogar livremente para que os mesmos possam controla tal atividade, sempre com a supervisão do professor.

7. Recursos de apoio (por exemplo, tecnologia assistiva):

Computadores conectados a Internet;

Ampliadores de Tela, quando necessários.

8. Estratégias de acompanhamento da atividade:

Processual e contínua, percebendo e identificando as dificuldades de cada aluno (a).

9. Observações:

A atividade ainda não foi colocada em prática, pois estamos sem internet no Laboratório de Informática Educativa. Desse modo, quando esse problema for solucionado, buscaremos realizá-la a contento.